Psicologia

Dissertações de Mestrado

 

Aliança parental e estilos parentais em famílias com e sem crianças autistas

 

Autor: Cátia Fortunato Baião
Orientador: Maria Teresa Ribeiro, Ana Sousa Ferreira

 

Mestrado em Psicologia

Psicologia Clínica e da Saúde
Núcleo de Psicologia Sistémica

Universidade de Lisboa
 

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Aliança parental e estilos parentais em famílias com e sem crianças autistas

Resumo

O presente estudo investiga os estilos educativos parentais, a aliança parental e a religião em famílias com crianças autistas. O estudo baseia-se numa amostra de 80 famílias não autistas e 80 famílias autistas, com idades compreendidas entre os 20 e os 69 anos, residentes em Portugal, incluindo na Madeira e nos Açores. A recolha de dados realizou-se através de entrevistas individuais, tendo como suporte três questionários, nomeadamente o Geral, o de Estilos e Dimensões Parentais (QDEP- versão reduzida) (Robinson, Mandleco, Olsen, & Hart, 1995, 2001) e o Inventário de Aliança Parental (IAP) (Abidin,& Brunner, 1995). Os resultados demonstram que existem diferenças estatisticamente significativas entre famílias com crianças autistas e famílias com crianças não autistas e entre mães e pais face à aliança parental e aos estilos parentais adoptados, bem como, demonstram que a religiosidade não influencia nenhuma das variáveis familiares.

 

Palavras chave: Psicologia clínica, Família, Estilos educativos parentais, Necessidades educativas especiais, Teses de mestrado

 

Índice 

Introdução

Enquadramento Conceptual 

Metodologia

1.1 Questão Inicial 
1.2 Mapa Conceptual 
1.3 Objectivos 
1.4 Hipóteses de Investigação 

1.5 Estratégia Metodológica

1.5.1 Caracterização da Amostra
1.5.2 Procedimento na Recolha e Tratamento dos Dados
1.5.3 Instrumentos

1.5.3.1 Questionário Geral 

1.5.3.2 Questionário de Dimensões e Estilos Parentais
1.5.3.3 Inventário de Aliança Parental

Resultados

Discussão de Resultados

Conclusão

Bibliografia

Anexos

 

 

Trabalho completo