Psicologia Dissertações de Mestrado
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O auto-controlo
Autor:
Sandra dos Reis Alves
Mestrado em Psicologia Secção de Psicologia Clínica e da Saúde Núcleo Psicoterapia Cognitiva - Comportamental e Integrativa
Universidade de Lisboa Se é autor de uma tese / dissertação de mestrado ou de doutoramento envie-nos para knoow.net@gmail.com e ajude-nos a enriquecer ainda mais o nosso site. |
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Resumo O presente estudo procurou avaliar a eficácia dum Programa de Promoção de Assertividade e Competências Sócio Emocionais (PACSE), no auto controlo de crianças do primeiro e segundo ano de escolaridade. Utilizando o questionário de Auto Controlo de Kendall e Wilcox (1979), o Teacher Report Form (TRF) e o Child Behavior Checklist (CBCL) de Achenbach (1991), verificou-se que o programa não conduz as crianças a um maior auto controlo na sala de aula e em casa. Procurou-se ainda avaliar a importância do auto controlo no ajustamento psicossocial das crianças. Através dum instrumento sociométrico aplicado a turmas do segundo ano de escolaridade, analisaram-se os padrões de popularidade e as redes de amizade estabelecidas por crianças com baixo auto - controlo. Os resultados mostram que crianças percepcionadas como pouco auto controladas tendem a ser rejeitadas ou negligenciadas pelos seus pares, possuindo uma rede de amigos pouco diversificada e com poucas interacções de amizade mútua. Estudos correlacionais apontam ainda para uma correlação significativa positiva entre o auto controlo e a existência de problemas de internalização e externalização. Crianças com elevados níveis de auto controlo parecem registar menos problemas comportamentais e desenvolverem relações com os pares mais gratificantes.
Palavras chave: Auto controlo, Amizade, Comportamentos, Ajustamento psicológico, Teses de mestrado
Índice 1. Introdução
1.1 Principais Objectivos do Estudo
1.4.1 Questões de Investigação 2. Revisão de Literatura 2.1 O Auto – Controlo e a Psicopatologia: Repercussões dum Baixo Auto – Controlo na Vida e Futuro das Crianças 2.2 Eficácia e Limitações Comuns de Programas de Promoção do Auto – Controlo 3. Métodos e Materiais
3.1 Tipo de Estudo
4. Resultados
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